泼翁浮醅新酿熟，得霜寒菊始开齐。
养丹道士颜如玉，爱酒山翁醉似泥。
不惜蕊从蜂采去，尚余香有蝶来栖。
莫嫌学舍宫闲冷，犹得芳樽此共攜。
共坐栏边日欲斜，更将金蕊泛流霞。
欲知却老延龄药，百草枯时始见花。
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泼翁浮醅新酿熟，得霜寒菊始开齐。
养丹道士颜如玉，爱酒山翁醉似泥。
不惜蕊从蜂采去，尚余香有蝶来栖。
莫嫌学舍宫闲冷，犹得芳樽此共攜。
共坐栏边日欲斜，更将金蕊泛流霞。
欲知却老延龄药，百草枯时始见花。
答黎教授译文
泼翁新酿的酒刚刚熟透，经历霜打的寒菊才开始一同盛开。 修道炼丹的道士容颜像美玉一样，喜爱饮酒的山翁喝醉后像烂泥一般。 不吝惜花蕊被蜜蜂采去，还留有余香引来蝴蝶栖息。 不要嫌弃学舍空闲冷清，还能带着美酒一起前来。 一同坐在栏杆旁，夕阳西斜，更将菊花漂浮在美酒之中。 想要知道却老延年的药物，就在百草枯萎时才盛开的菊花中。
答黎教授注释
答黎教授讲解
这首诗是林昉答黎教授之作，描绘了诗人与黎教授一同赏菊饮酒的场景，表达了对菊花高洁品格的赞美，以及对人生哲理的感悟。
首联描写了酒和菊花，点明了时令和环境。“泼翁浮醅新酿熟，得霜寒菊始开齐”，诗人用“泼翁”指代黎教授，说明其嗜酒，而新酿的酒和经历霜打才盛开的菊花，则暗示了黎教授高洁的品格。
颔联描写了道士和山翁，以对比的手法突出了人物的特点。“养丹道士颜如玉，爱酒山翁醉似泥”，诗人将修道炼丹的道士和喜爱饮酒的山翁进行对比，一者容颜美好，一者醉态可掬，表现了不同的人生追求和生活态度。
颈联描写了菊花的品格，表达了诗人对菊花的喜爱。“不惜蕊从蜂采去，尚余香有蝶来栖”，即使花蕊被蜜蜂采去，菊花仍然散发着香气，引来蝴蝶栖息，这象征着高尚的品格不会因为付出而减少，反而会更加吸引人。
尾联描写了赏菊饮酒的场景，表达了诗人对人生的感悟。“共坐栏边日欲斜，更将金蕊泛流霞。欲知却老延龄药，百草枯时始见花”，夕阳西下，诗人与黎教授一同坐在栏杆旁，将菊花漂浮在美酒之中，品味着菊花的清香。诗人认为，真正的却老延年之药，不是道士炼制的丹药，而是菊花这种在百草枯萎时才盛开的品格。
全诗语言流畅自然，意境优美，表达了诗人对高洁品格的赞美，以及对人生哲理的感悟。诗人通过描写赏菊饮酒的场景，将菊花的高洁品格与人生的哲理巧妙地结合在一起，使诗歌具有了深刻的思想内涵。
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