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[宋代] 林逋

诗流有匠手,万象片心通。
山落分题月,花摇刻句风。
劳形忘底滞,巧思出樊笼。
唐律如删正,斯人合立功。

赠张绘秘教九题·诗匠译文

诗歌的流派中存在着精巧的匠人,他们心中的一片灵犀可以贯通世间万象。 山景的呈现好似分解了月亮的清辉来作为诗题,花朵的摇曳仿佛雕刻诗句的风姿。 他们辛勤劳作以至忘记了自身的迟钝与停滞,巧妙的构思突破了束缚的牢笼。 如果能够像删定经书那样修订唐代的格律诗,那么这个人就理应建立功勋。

赠张绘秘教九题·诗匠注释

  • 张绘秘教九题:指赠送给张绘的以“秘教”为主题的九首诗。
  • 诗流:诗歌流派。
  • 匠手:精巧的匠人。
  • 万象:世间万物。
  • 片心通:一片心意贯通。
  • 分题月:将月亮分解来作为诗歌的题目。
  • 刻句风:仿佛风在雕刻诗句。
  • 劳形:使身体劳累。
  • 底滞:迟钝停滞。
  • 樊笼:比喻束缚人的事物。
  • 删正:删改订正。
  • 唐律:唐代的格律诗。
  • 立功:建立功勋。

赠张绘秘教九题·诗匠讲解

这首诗是林逋赠给张绘的,赞扬了张绘在诗歌创作上的精湛技艺和对诗歌的执着精神。

首联点明张绘是诗歌创作中的“匠手”,具有非凡的才能,能够通过内心的感悟来把握世间万物的精髓,从而创作出优秀的诗歌作品。

颔联用“山落分题月,花摇刻句风”两个生动的意象,描绘了张绘创作时的情景,山景和花朵都成为了他创作的素材和灵感来源。这说明张绘善于观察生活,能够从自然景物中汲取创作的灵感。

颈联则进一步赞扬了张绘在诗歌创作上的勤奋和专注。他为了创作出优秀的诗歌作品,辛勤劳作,甚至忘记了自身的疲惫和迟钝,并且能够突破传统的束缚,进行大胆的创新。

尾联表达了作者对张绘的高度评价和期望。作者认为,如果张绘能够像删定经书那样修订唐代的格律诗,那么他就可以在诗歌史上建立不朽的功勋。这既是对张绘诗歌创作能力的肯定,也是对他的鼓励和鞭策。

总而言之,这首诗语言精炼,意象生动,表达了作者对张绘诗歌创作才能的赞赏和对其未来发展的期望,同时也反映了作者对诗歌创作的深刻理解。

林逋[宋代]

林逋(967一1028)字君复,汉族,浙江大里黄贤村人(一说杭州钱塘)。幼时刻苦好学,通晓经史百家。书载性孤高自好,喜恬淡,勿趋荣利。长大后,曾漫游江淮间,后隐居杭州西湖,结庐孤山。常驾小舟遍游西湖诸寺庙,与高僧诗友相往还。每逢客至,叫门童子纵鹤放飞,林逋见鹤必棹舟归来。作诗随就随弃,从不留存。1028年(天圣六年)卒。其侄林彰(朝散大夫)、林彬(盈州令)同至杭州,治丧尽礼。宋仁宗赐谥“和靖先生”。 更多

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