先生的文采堪比班固、扬雄，我等庸俗之辈怎敢与之比较高下？ 您看我这块璞玉不知是否完整无瑕，期望您能像善于用刀的庖丁一样，暂且将其收藏。 满怀壮志想要挥笔写作，还需像司马相如那样有人帮忙磨墨，美好的日子若能到来，定要与您举杯对饮。 功名利禄的得失不必过于计较，回想当年一起游玩的情景，多少都因科举不中而改变了模样。

• 仪真：地名，今江苏省仪征市。
• 和同官韵：依照同僚的诗作韵律而作。和，应和。同官，同僚。韵，诗歌的韵脚。
• 先生：此指诗人的同僚，表示尊敬。
• 班扬：指班固和扬雄，都是汉代著名辞赋家。班固著有《汉书》，扬雄著有《太玄经》、《法言》等。这里用作比喻，赞扬同僚文采斐然。
• 俗子：平庸的人，诗人自谦之词。
• 较短长：比较高下、优劣。
• 顾我：看看我。
• 全璧：完整的玉璧，比喻完美的人或事物。
• 否：是否。
• 期君：期望您。
• 聊复：暂且。
• 善刀藏：语出《庄子·养生主》：“良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也；今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。”意思是说，好的厨师懂得保护刀刃，用完后会妥善收藏，这里比喻对人才的爱惜和保护。
• 壮怀：远大的抱负和志向。
• 须更仆：需要有人帮助磨墨。更，更换。仆，指服侍的人。此处典故出自司马相如，据说司马相如写作时，常让他人为之磨墨。
• 胜日：美好的日子。
• 举觞：举起酒杯，指饮酒。
• 青紫：古代用青色和紫色的丝带做官印的系带，因此“青紫”代指高官显爵。
• 分失得：计较得失。
• 旧游：昔日一起游玩的朋友。
• 槐黄：指科举考试的季节。槐花开放时节，正是科举考试放榜之时，因此用“槐黄”代指科举不中而仕途失意。

这首诗是刘宰应和同僚之作，表达了诗人对同僚才华的赞赏，以及对自身仕途的感慨。全诗情感真挚，用典贴切，语言流畅。

首联高度赞扬了同僚的文采，认为其可与汉代辞赋大家班固、扬雄相媲美，并自谦不如，不敢与之比较。颔联以“全璧”和“善刀藏”为喻，表达了对同僚才华的珍视，以及期望其能得到重用的愿望。颈联则表达了诗人自己壮志未酬的感慨，以及希望与同僚在美好的日子里把酒言欢的愿望。尾联则表达了诗人对功名利禄的淡泊，以及对因科举不中而导致人生境遇改变的无奈。全诗表达了诗人对友人的欣赏和鼓励，以及对自身命运的思考。诗中“善刀藏”的比喻，既体现了诗人对人才的重视，也表达了其希望友人能够韬光养晦，等待时机的期盼。而“旧游多少因槐黄”一句，则流露出诗人对世事变迁的感慨和对人生的无奈之情。