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[宋代] 刘学箕

五峰之山环吾庐,五峰之水清溜渠。
山水可乐。
情可娱,五亩之宅奠厥居。
清湖列嶂开坐隅,白沙峨峨烟岫铺。
崇山梅岭豁望眼,高门堇阜聊襟裾。
况当春娱积雨馀,绿褥翠叠青珊瑚。
桑麻满路人意好,鸣禽上下声相呼。
迨今八月九日初,枫林隔水红凋疏。
秋场稻熟听蓬朴,不槽新酿倾真珠。
昨宵一雪飞璠玙,远山近山光凝酥,群峰突兀不敢觑,银壁照耀天鬼涂。
千金不须卖画图,丹青从有画不如。
负景万态朝昏殊,天成此画人难摹。
蹊荒圃废几朝夕,一日築居天赐予。
四时游观心良舒,孝槃在阿归来乎。
乃歌曰:采于园兮篮有蔬,钓于水筐有鱼,余之弗欢兮其谁之欢欤。
又歌曰:惠风清兮出有车,芸香芬兮读有书,余之弗乐兮其谁之乐欤。

吾庐寓言译文

五座山峰环绕着我的住所,五峰山的水清澈地流过水渠。山水令人快乐,情感得以愉悦,五亩大的宅地奠定了我的居所。 清澈的湖泊像屏障一样排列在座位旁边,白沙高耸,烟雾笼罩的山峰铺展开来。高耸的山峰和梅岭开阔了我的视野,高大的门楼和低矮的土丘也足以让我舒展胸怀。 更何况正当春日,雨后初晴,绿色的草地像褥子一样,翠绿重叠,如同青色的珊瑚。桑树和麻草长满道路,人们心情舒畅,鸟儿上下飞鸣,互相呼应。 到了八月初九,隔着水的枫林,红色渐渐凋零稀疏。秋收时节,稻谷成熟,听着稻谷落地的声音,新酿的酒不须压榨,倒出来就像珍珠一样。 昨夜一场雪,像美玉一样飞舞,远山近山,一片银白,如同凝固的酥油,群峰耸立,不敢正视,银色的山壁,照耀得如同鬼斧神工。 千金也不用卖画,即使有丹青妙手,也画不出这样的美景。万千景象,早晚各异,这是天成的画卷,人力难以描摹。 小路荒芜,菜园荒废,不过几天时间,一旦在此筑屋居住,便是上天赐予。一年四季游览观赏,心情舒畅,孝槃啊,你该回到这里了。 于是歌唱道:“在园中采摘啊,篮子里装满了蔬菜,在水中垂钓啊,筐里装满了鱼,我如果不快乐啊,还有谁能快乐呢?” 又歌唱道:“惠风和畅啊,出门有车可乘,芸香飘香啊,读书使人愉悦,我如果不快乐啊,还有谁能快乐呢?”

吾庐寓言注释

  • 吾庐:我的住所。
  • 五峰:指庐山五老峰,此处泛指环绕作者住所的山峰。
  • 溜渠:水流过的水渠。
  • 奠厥居:奠定此处为居所。奠,定。厥,其。
  • 清湖列嶂:清澈的湖泊像屏障一样排列着。嶂,像屏障一样的高山。
  • 峨峨:高耸的样子。
  • 烟岫:笼罩在烟雾中的山峰。岫,山峰。
  • 崇山梅岭:高耸的山峰和梅岭。
  • 豁望眼:开阔视野。
  • 堇阜:低矮的土丘。
  • 襟裾:衣襟,这里指胸怀。
  • 积雨馀:连日下雨之后。
  • 绿褥翠叠:绿色的草地像褥子一样,翠绿重叠。
  • 青珊瑚:形容翠绿的草木。
  • 桑麻满路:桑树和麻草长满道路。
  • 蓬朴:稻谷成熟落地发出的声音。
  • 不槽新酿:新酿的酒不须压榨。槽,压榨酒的器具。
  • 倾真珠:倒出来就像珍珠一样。
  • 璠玙:美玉。
  • 凝酥:凝固的酥油,形容雪的洁白。
  • (qù):看。
  • 银壁:银色的山壁。
  • 天鬼涂:鬼斧神工。
  • 负景:凭借着景色。
  • 朝昏殊:早晚各异。
  • 天成:天然形成。
  • 蹊荒圃废:小路荒芜,菜园荒废。蹊,小路。圃,菜园。
  • 孝槃:人名,作者的朋友或家人。
  • 在阿:语助词,无实义。
  • 采于园兮篮有蔬:在园中采摘啊,篮子里装满了蔬菜。兮,语气助词。蔬,蔬菜。
  • 钓于水兮筐有鱼:在水中垂钓啊,筐里装满了鱼。筐,竹筐。
  • 余之弗欢兮其谁之欢欤:我如果不快乐啊,还有谁能快乐呢?弗,不。欢,快乐。欤,语气助词。
  • 惠风清兮出有车:惠风和畅啊,出门有车可乘。惠风,和风。
  • 芸香芬兮读有书:芸香飘香啊,读书使人愉悦。芸香,一种香草,古人用来防虫蛀书。
  • 余之弗乐兮其谁之乐欤:我如果不快乐啊,还有谁能快乐呢?乐,快乐。

吾庐寓言讲解

这首诗是刘学箕隐居乡间时所作,描绘了他住所周围优美的自然风光和恬淡的田园生活,抒发了他悠然自得、怡然自乐的心情。

诗歌以“五峰之山环吾庐,五峰之水清溜渠”开篇,点明了住所的地理环境,山环水绕,清幽宜人。接着,诗人描写了春日雨后的景色,“绿褥翠叠青珊瑚”,生机勃勃,充满活力。秋日稻熟,新酒飘香,预示着丰收的喜悦。冬日雪景,“远山近山光凝酥”,银装素裹,分外妖娆。四季景色各异,构成了一幅美丽的画卷。

诗人不仅描写了自然风光,也描写了田园生活。“桑麻满路人意好,鸣禽上下声相呼”,表现了人们安居乐业,人与自然和谐相处的景象。“采于园兮篮有蔬,钓于水兮筐有鱼”,则描绘了诗人自给自足,怡然自乐的生活状态。

诗歌的最后,诗人呼唤友人“孝槃”,希望他也能回到乡间,共享这美好的田园生活,表达了诗人对友人的思念和对隐居生活的喜爱。

全诗语言清新自然,感情真挚,充满生活气息,表达了诗人对田园生活的赞美和对自由自在生活的向往。诗中运用了比喻、拟人等修辞手法,使景物描写更加生动形象,诗歌的意境也更加优美。

刘学箕[宋代]

刘学箕,生卒年均不详(约公元1192年前后,即宋光宗绍熙时期在世),字习之,崇安(今福建武夷山市)人,刘子恽之孙。生平未仕,但游历颇广,曾“游襄汉,经蜀都,寄湖浙,历览名山大川,取友于天下”(本集陈以庄跋)。 更多

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