我虚承名门望族之后，你则光耀赞皇李氏的血脉。可叹我命运不济，遭遇困顿漂泊，只能勉力挣扎，想要摆脱颠沛流离的处境。人生百年又能有多长？三十岁已然过去了一世的光阴。我胸怀经世济国的策略，却怀才不遇，一直未能得到施展的机会。过早地衰老鬓发斑白，命运坎坷，即使身怀多项技能也难以糊口。好比深入茫茫大海去寻找宝珠，却羞于遇到沉睡的黑龙。辛辛苦苦地跃过禹门，想要一举成龙，却又在千仞高浪中再次跌倒。我的道义或有用或被舍弃，莫非是天意要否定我？身处庙堂高位与流落荒野沟壑，荣华与枯槁都不过是一场游戏罢了。这些都不是人本来的东西，我却为此流下无尽的泪水。季父勉励我潜心问学，希望你能继承李家的优良传统，继续努力。不要为生计奔波劳碌，不要为穿暖吃饱而费尽心思。即使身处贫贱之境，从事劳苦之事，也不能消磨你刚强豪迈的气概。要将愤懑化为百战百胜的动力，早日从众人之中脱颖而出。年老之际又与你分别，悲伤地唱着歌，感叹着兄弟情谊。

• 下第：科举考试不中。
• 留别：临别赠言。
• 舍弟：对人称自己的弟弟。
• 弼：人名，作者的弟弟。
• 缪承：虚承。
• 名卿：著名的官员。
• 煜煜：光耀的样子。
• 赞皇：地名，李氏郡望之一。
• 裔：后代。
• 闵途：忧患的道路。
• 遘伶俜（gòu líng pīng）：遭遇困顿漂泊。伶俜，孤独无依的样子。
• 济：救济，摆脱。
• 颠坠：颠沛流离的处境。
• 百年能几何：人生百年又能有多长？
• 一世：指三十年。
• 经纶策：治理国家的策略。
• 偃蹇（yǎn jiǎn）：不得志，不得施展。
• 衰残：衰老。
• 蚤二毛：过早地长出白发。
• 坎轲（kǎn kě）：道路不平，比喻命运不顺。
• 穷五技：身怀多种技能却难以糊口。五技，出自《庄子·逍遥游》，指鹓雏的五种技能。
• 探珠极溟海：比喻冒险求取功名。
• 骊龙睡：骊龙颔下有珠，要得到它非常困难。这里比喻求取功名的艰难。
• 禹门浪：指黄河龙门，传说鲤鱼跃过龙门即可化为龙。
• 千仞复中踬（zhì）：在极高的地方再次跌倒。
• 吾道有用舍：我的道义或有用或被舍弃。
• 无乃：莫非，恐怕。
• 天所否：天意要否定我。
• 岩廊：指朝廷。
• 沟壑：指荒野。
• 荣悴（róng cuì）：荣华与枯槁。
• 同一戏：都只是一场游戏。
• 俱非本来物：这些都不是人本来的东西。
• 无穷途泪：流不尽的眼泪。
• 季父：叔父。
• 弓冶：比喻继承前人的事业和学问。
• 营营：忙碌的样子。
• 米盐虑：为生计奔波。
• 役役：劳累的样子。
• 裘葛计：为穿暖吃饱而费尽心思。
• 虽服贫贱劳：即使身处贫贱之境，从事劳苦之事。
• 无损刚大气：不能消磨你刚强豪迈的气概。
• 愤乃百胜术：将愤懑化为百战百胜的动力。
• 早拔万夫萃（cuì）：早日从众人之中脱颖而出。
• 萃：聚集之处，指人群。
• 老去：年老之际。
• 棠棣（táng dì）：棠梨树，比喻兄弟情谊。

这首诗是作者李廌科举考试落榜后，临别时写给弟弟李弼的。诗中表达了作者怀才不遇的苦闷、壮志难酬的悲愤以及对弟弟的殷切期望。

诗歌首先回顾了自己的身世，表达了对未能光宗耀祖的遗憾。接着，诗人描写了自己胸怀大志却屡遭挫折的境遇，抒发了壮志难酬的苦闷。诗人以“探珠极溟海”、“辛勤禹门浪”等生动的意象，表现了自己为求取功名而付出的巨大努力，以及屡战屡败的无奈。

随后，诗人开始反思人生的意义，认为荣华富贵、穷困潦倒都不过是过眼云烟，不值得为此伤心落泪。诗人转而劝勉弟弟，不要为生计所累，要保持刚强豪迈的气概，努力学习，将来有所作为。最后，诗人表达了对弟弟的依依不舍之情，希望弟弟能够继承家族的优良传统，实现自己未竟的理想。

全诗情感真挚，语言流畅，运用了多种修辞手法，如比喻、对比等，增强了诗歌的感染力。诗中既有对个人命运的慨叹，也有对家族未来的期望，体现了作者复杂而深刻的思想感情。