辅弼良臣在思考政事之余，英俊之才也在撰写诏书。奉旨西清馆修书，如同在东观校对群书。先以《左传》为经，再以征南故事为例。编年史最终彰显帝王功德，历数各代从凡人到圣贤的君主。

一览之下，前代无此巨著；三长之说，后世谁能及我？宏大的纲领提挈精要，精辟的论断杜绝粗俗浅陋。勘误订正，改“三豕”为“己亥”，众人欢喜，如同狙公释狙。采集精华，剔除糟粕。

组织千章，使其浑然一体；研究穷尽万象，如同探究虚空。为何说曾参愚鲁？也如同孔子居住在阙里。处在末尾，如同多余的骈拇；于我辈之中，如同辅车相依。

渴望像卫懿公的鹤一样乘坐轩车，努力效法刘玄石的驴。看见弹丸便想烤来吃，来到临川又羡慕鱼。谁说貂尾可以续补？我自愧难以像鹗鸟一样高飞。

早年就想进入东郭先生门下，早就知道要学习子舆。我并非头如笔，才智不如里巷的臭椿。蜗居寂寞，很少有人来往，身穿鹑衣，礼貌也显疏忽。

感叹光阴飞逝，不敢犹豫不前，即使只有十驾之功。如同身处天禄阁的杨雄，如同住在承明庐的严助。时常陪伴参加宴会，与过去腰间系着书卷在田间锄地大不相同。

能够接近皇帝请教，他们却拒绝穿着朝服。即使像锥子一样小，也能找到立足之地；即使肩能担石，仍然没有多少储备。猎犬正在辛劳地寻觅猎物，神龟可以预知危险从而避开渔网。

在屠夫面前夸耀大嚼肉块，老鼠破坏粮食，令人鄙视剩余的蔬菜。要我在孔子的故乡发表言论实在困难，身处漳水之滨，疾病也慢慢痊愈。勤奋学习只是徒劳，天性愚笨，又能怎么样呢？

大道如今正在兴起，先生的心意舒卷自如。正是因为这是王者之瑞，何必羡慕使君的旌旗呢？身处暗室，也高兴地看到火光，颓废的河堤，要靠决开水渠来治理。

行仁义之事，如果像退让一样，最终一定会沦为灭亡。

• 良弼：辅佐君王的贤臣。
• 视草：起草诏书。
• 西清：指西清馆，清代皇家藏书和编书的场所。
• 东观：汉代皇家藏书和编书的场所。
• 左氏：《左传》，古代史书。
• 征南：指征南将军，这里借指历史典故。
• 编年：按照年代顺序编排。
• 显德：彰显功德。
• 凡蘧：指从凡人到圣贤的君主。蘧，通“蕖”，荷花的别称，比喻高洁。
• 三长：指汉代选举官吏的制度，这里泛指选拔人才的标准。
• 籧篨：粗劣、鄙陋。
• 三豕：指《吕氏春秋·察传》中的故事，子夏读史，将“晋师己亥三豕涉河”误读为“晋师己亥三豕涉河”，后人以“三豕涉河”比喻文字的错误。
• 众狙：狙，猴子。比喻众人。
• 疣赘：比喻多余无用的东西。
• 参也鲁：指曾参愚鲁。
• 仲尼居：指孔子居住在鲁国。
• 骈拇：多余的脚趾。
• 辅车：辅助车辆，比喻相互依存。
• 乘轩：乘坐带帷幔的车子。
• 卫鹤：指卫懿公喜欢养鹤，甚至给鹤封官位的故事。
• 刘驴：指刘玄石的驴，典故出自《晋书·刘玄石传》，刘玄石曾说：“大丈夫当以脚踏实地，何能作头上著脚语？”。
• 弹炙：看见弹丸就想烤来吃，比喻贪婪。
• 临川羡鱼：出自《淮南子·说林训》，比喻空有羡慕之心，不如脚踏实地。
• 貂可续：指赵王给邹阳的貂尾续貂的故事，比喻用不好的东西续接好的东西。
• 鹗：一种猛禽。
• 东郭：指东郭先生，比喻虚伪的人。
• 子舆：孟子的名。
• 头似笔：形容文思敏捷，才华横溢。
• 里名樗：指里巷的臭椿树，比喻才能低下。
• 蜗舍：比喻狭小的住所。
• 鹑衣：指破旧的衣服。
• 寸阴荏苒：形容光阴迅速流逝。
• 十驾：指驽马十驾，亦能到达远方，比喻坚持不懈的努力。
• 踌躇：犹豫不决。
• 天禄杨雄阁：指汉代学者杨雄在天禄阁校书。
• 承明严助庐：指汉代文学家严助在承明庐侍奉皇帝。
• 折佾宴：指宫廷宴会。佾，古代乐舞的行列。
• 带经锄：指过去腰间系着书卷在田间锄地。
• 函丈：指老师的座位，这里指皇帝。
• 曳裾：拖着长袍。
• 卓锥：指锥子虽小，也能立住脚，比喻立身。
• 担石：古代计量单位，一石约等于一百二十斤。
• 猎犬方劳指：指猎犬正在辛劳地寻觅猎物。
• 神龟可避渔：指神龟可以预知危险从而避开渔网。
• 屠门夸大嚼：指在屠夫面前夸耀大嚼肉块。
• 鼠坏鄙余蔬：指老鼠破坏粮食，令人鄙视剩余的蔬菜。
• 阙里：孔子的故乡。
• 漳滨：指漳水之滨。
• 祛：去除。
• 天欤：指天命。
• 大道：指正道。
• 意卷舒：指心意舒卷自如。
• 王者瑞：指王者之瑞兆。
• 使君旟：指地方长官的旌旗。
• 暗室观火：比喻在黑暗中看到光明。
• 颓波决渠：指治理颓废的河堤要靠决开水渠。
• 当仁不让：语出《论语·卫灵公》，意思是遇到应该做的事情，就勇敢地承担起来，不推让。
• 末迹定沦胥：最后的结局一定是灭亡。

这首诗是刘筠奉诏修书时所作，表达了作者参与修书的荣幸和责任感，以及对自身才能的谦逊和对未来的期望。

• 前四句：点明修书的背景和性质，赞扬了参与修书的人才。
• 五至八句：说明修书的体例和内容，强调其重要性和价值。
• 九至十四句：描写修书的过程，表达了精益求精的态度。
• 十五至二十二句：用典故表达了对自身才能的谦逊，以及渴望有所作为的心情。
• 二十三至二十六句：描写了自己清贫的生活。
• 二十七至三十句：表达了对光阴流逝的感慨和不敢懈怠的决心。
• 三十一至三十四句：比喻自己如同在皇家书馆工作，与过去的生活截然不同。
• 三十五至三十八句：表达了自己希望有所作为，但又感到自身能力不足的矛盾心情。
• 三十九至四十二句：用典故说明要远离危险，谨慎行事。
• 四十三至四十四句：表达了自己身处困境，但仍然坚持学习的决心。
• 四十五至四十八句：表达了对大道兴起的期盼，以及不羡慕荣华富贵的情怀。
• 四十九至五十二句：比喻要治理国家，就要采取果断措施。
• 五十三至五十四句：强调了行仁义的重要性，以及退让的危害。

这首诗运用了大量的典故，语言精炼，含义深刻，表达了作者复杂的心情。