十年趁飞蓬，来作海边梦。
曾无竹马迎，长辨柳车送。
长须乞米炊，骥子学诗诵。
自公弭节归，许我势鞭从。
听诗鬼神泣，看剑星辰动。
欢留文字饮，静憩苾蒭供。
辨疑每及争，攻短不惮痛。
搜奇至帝求，探赜或奇中。
谁知烟霞姿，肯与尘土共。
长风起青冥，逸思搅空洞。
岂无酒百船，可待角三弄。
不劳行炙人，一见散花众。
敢违江山招，宁受儿女风。
可但东城佳，西池有仪凤。
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十年趁飞蓬，来作海边梦。
曾无竹马迎，长辨柳车送。
长须乞米炊，骥子学诗诵。
自公弭节归，许我势鞭从。
听诗鬼神泣，看剑星辰动。
欢留文字饮，静憩苾蒭供。
辨疑每及争，攻短不惮痛。
搜奇至帝求，探赜或奇中。
谁知烟霞姿，肯与尘土共。
长风起青冥，逸思搅空洞。
岂无酒百船，可待角三弄。
不劳行炙人，一见散花众。
敢违江山招，宁受儿女风。
可但东城佳，西池有仪凤。
再用王才元少师韵译文
十年光阴如飞蓬般飘逝，我来到海边，如同一场梦境。过去没有孩童骑竹马迎接我，只有在长亭边，送别的人们挥舞着柳条做的车。我曾向长须老者乞讨米粮煮饭，教导有才华的少年吟诵诗歌。自从您平息战乱归来，我希望能有机会追随您左右。您的诗歌能让鬼神哭泣，您的剑气能使星辰震动。我们欢聚一堂，以文字佐酒，在宁静的寺庙里休息。辨析疑难时，我们常常争论不休，指出缺点时，也毫不留情。为了搜寻奇闻异事，甚至要向皇帝请求，探索深奥的道理，有时也能有所收获。谁能知道我这如烟霞般飘逸的身姿，怎肯与世俗尘埃同流合污？长风从遥远的天际吹起，奔放的思绪搅动着空旷的宇宙。难道我没有装满百艘船的美酒吗？只等待那悠扬的角声响起。不需要侍者为我烤肉，只希望能见到像维摩诘那样散花的天女。我怎敢违背江山的召唤，宁愿承受像儿女情长般的柔情。难道只有东城才美好吗？西池也同样栖息着高贵的凤凰。
再用王才元少师韵注释
再用王才元少师韵讲解
这首诗是李弥逊再次和王珪韵所作，表达了诗人对王珪的敬佩和追随之情，以及自己不甘平庸、渴望有所作为的志向。
诗歌开头几句，追忆了自己漂泊不定的生活，以及在困境中仍然坚持学习和教书育人的经历。接着，诗人表达了对王珪的敬佩之情，称赞他的功绩和才华，并希望能够追随他，为国家效力。
诗歌中间部分，诗人描写了自己与朋友们一起探讨学问、追求真理的情景，以及自己不甘平庸、渴望摆脱世俗束缚的志向。
诗歌结尾，诗人表达了自己对江山的热爱，以及对美好事物的向往，同时也暗示了自己不会沉溺于儿女情长，而是要为国家做出贡献。
整首诗语言流畅自然，情感真挚，既有对个人经历的回顾，也有对国家和社会的关注，体现了诗人高尚的情操和远大的抱负。诗中运用了许多典故，增加了诗歌的文化底蕴和艺术感染力。
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