只今冠盖盛诸杨，连岁科名属雁行。
笔下戈矛吾退舍，胸中珠琲海倾藏。
鸡群有鹤人谁识，熊掌兼鱼子厌尝。
一振斯文千古事，凭君更为引天潢。
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送杨文赴廷试译文
如今朝廷显贵的官员中，杨姓人家真是兴盛啊，连年科举高中，名字都排列在雁行之中。你的文章气势如戈矛，让我甘拜下风；你的胸中才华，像倾泻的大海般藏满珍珠。你就像鹤立鸡群，有谁能真正认识你的才能？你又像熊掌和鱼都品尝过的食客，早已对寻常美味感到厌倦。振兴文运是千秋万代的大事，就凭你来进一步引导天河之水吧。
送杨文赴廷试注释
送杨文赴廷试讲解
这是一首送别诗，作者李吕送别杨文赴京参加廷试。诗歌表达了对杨文才华的赞赏和对其在科举中取得佳绩的期望，同时也寄托了振兴文运的重任。
首联点明杨文的姓氏和赴考之事，并赞扬杨姓人家在朝廷中的兴盛，以及杨文在科举考试中的优异表现。颔联进一步赞美杨文的才华，用“笔下戈矛”和“胸中珠琲”两个比喻，极力称赞其文章的锋芒和胸中所蕴藏的丰富才学。颈联则用“鸡群有鹤”和“熊掌兼鱼”两个典故，突出杨文的与众不同和见多识广。尾联表达了作者对杨文的期望，希望他能通过科举考试，为国家振兴文运做出贡献，如同引导天河之水一般，泽被天下。
全诗语言流畅，用典精当，既表达了对友人的赞赏和期望，也寄托了作者对国家文运的关注。诗中比喻生动形象，如“笔下戈矛”、“胸中珠琲”、“鸡群有鹤”等，增强了诗歌的艺术感染力。同时，诗歌也反映了古代文人对科举考试的重视和对振兴文运的责任感。
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