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[唐代] 李嘉祐

欲究先儒教,还过支遁居。
山阶闲听法,竹径独看书。
向日荷新卷,迎秋柳半疏。
风流有佳句,不似带经锄。

送王正字山寺读书译文

想要探究前代儒者的学说,还要去拜访支遁隐居的地方。在山寺的台阶上悠闲地听讲佛法,在竹林小路上独自静心阅读书籍。向阳的荷花舒展着新生的叶卷,迎接秋天的柳树枝条也变得稀疏。你风流倜傥,定能写出优美的诗句,不像那些只知道扛着锄头耕作的农夫。

送王正字山寺读书注释

  • 王正字:指王姓的秘书正字,即朝廷的校书郎。正字是官名。
  • 山寺:指山中的寺庙。
  • 先儒:指前代的儒者。
  • 支遁:东晋高僧,字道林,以擅长玄理和隐逸著称。他曾在浙江剡县沃洲山寺居住。这里用支遁的居所代指王正字将要前往的寺庙。
  • 山阶:山寺的台阶。
  • :指佛法。
  • 竹径:竹林中的小路。
  • 向日:朝着太阳。
  • 荷新卷:荷花新生的叶子还卷曲着。
  • 迎秋:迎接秋天。
  • 柳半疏:柳树的枝叶开始变得稀疏。
  • 风流:指人的才华和气质洒脱不俗。
  • 佳句:优美的诗句。
  • 带经锄:指一边带着经书一边拿着锄头耕作,形容只知务农而缺乏文化修养的人。

送王正字山寺读书讲解

这是一首送别诗,表达了作者对友人王正字前往山寺读书的赞赏和期望。

首联点明王正字此行的目的:为了研究儒家学说,并特意前往类似支遁隐居的山寺。这里暗示了王正字不仅有儒学的追求,也有隐逸的情怀。

颔联描绘了山寺的幽静环境和王正字读书的场景:在山寺的台阶上听讲佛法,在竹林小路上独自读书。这两句动静结合,展现了王正字在寺庙中潜心修学的画面。

颈联则通过对景物的描写,烘托了山寺的清幽和宁静。向阳的荷花舒展着新叶,预示着希望和生机;迎接秋天的柳树枝条变得稀疏,暗示着岁月的流逝和人生的沉淀。

尾联是作者对王正字的期望和赞美。他相信王正字一定能够写出优美的诗句,并且与那些只知耕作的农夫截然不同,暗示王正字具备高雅的文化修养和不凡的才华。

全诗语言流畅自然,意境清新,表达了作者对友人王正字美好前程的祝愿。诗中既有对山寺环境的描写,也有对王正字读书场景的刻画,更蕴含着对友人人品和才华的赞赏。

李嘉祐[唐代]

李嘉祐,字从一,生卒年俱不可考,赵州(今河北省赵县)人。天宝七年(748)进士,授秘书正字。 更多

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