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[宋代] 林同

全归有明训,珍重恐伤肤。
小子启手足,吾今知免夫。

曾子译文

全部回归于先贤圣明的教诲, 珍重身体唯恐受到损伤。 孩子已经懂得保护手脚, 我知道我可以免于过失了。

曾子注释

  • 全归:全部归于,指完全遵循。
  • 明训:圣明的教诲,指先贤的教导。
  • 珍重:爱惜,重视。
  • 肤:这里指身体。
  • 小子:孩子,这里指曾子的儿子。
  • 启手足:指孩子懂得保护手脚,引申为懂得保护身体,谨慎行事。启,打开,引申为懂得。
  • 免夫:免于过失。夫,句末语气词。

曾子讲解

这首诗以曾子的口吻,表达了对儿子能够遵循圣贤教诲、爱惜身体的欣慰之情,以及自己可以避免教育失误的喜悦。

首句“全归有明训”,点明了曾子教育的核心理念,即让孩子遵循先贤的教诲,这是他教育的根本出发点。

次句“珍重恐伤肤”,体现了曾子对孩子的爱护,他希望孩子能够爱惜身体,避免受到损伤,这也符合儒家“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”的孝道观念。

第三句“小子启手足”,是诗歌的转折,说明曾子的教育已经取得了成效。孩子已经懂得保护自己的身体,这表明他已经开始理解圣贤教诲的含义,并将其付诸实践。

末句“吾今知免夫”,表达了曾子内心的欣慰。他看到孩子能够遵循圣贤教诲,爱惜身体,知道自己可以避免教育上的过失了。这也体现了曾子作为一位父亲,对孩子健康成长、遵循正道的殷切期望。

整首诗语言朴实,情感真挚,表达了曾子对孩子教育的重视和对孩子未来发展的期许,也反映了儒家教育思想的核心价值。诗歌以小见大,从日常的教育细节中,体现了儒家文化对个人修身养性和家庭教育的深刻影响。

林同[宋代]

(?—1276)宋福州福清人,字子真,号空斋处士。林公遇子。深于诗。以世泽授官,弃不仕。元兵至福州,福建招抚使刘仝子即其家置忠义局,招募义兵。元兵至城下,仝子遁,同啮指血书壁,誓守忠义,寻被执,不屈而死。有《孝诗》。 更多

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