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[宋代] 李吕

閒忆当年闯孔门,未能无意觉斯民。
浮名浮利虽关命,多病多愁故恼人。
九十春光浑易老,二三子者莫因循。
老夫耄矣诚堪笑,何惜同来试问津。

诗勉粹夫进学兼示诸子译文

回想当年我曾闯入孔子的学堂,并非无意于使百姓觉悟。 虚浮的名利虽然关系着命运,但多病多愁确实令人烦恼。 九十年的美好春光转眼容易衰老,年轻的你们切莫因此而因循怠惰。 我这老头子年老体衰实在可笑,何必吝惜一同前来尝试探求真理的途径呢?

诗勉粹夫进学兼示诸子注释

  • 粹夫:指学问精粹的人。粹,纯粹,精粹。
  • 孔门:指孔子的学堂,也泛指儒家学派。
  • 斯民:指百姓,人民。
  • 浮名浮利:虚浮的名声和利益。
  • 九十春光:指人的寿命。古人以“春”喻指生命,九十春光指九十年的寿命。
  • 二三子:指年轻的学子们,也泛指弟子、学生。
  • 因循:沿袭旧规,不求进取。
  • 耄矣:指年老。耄,指八九十岁的老人。
  • 问津:原指询问渡口,这里比喻探求真理的途径。典出《论语·微子》:“长沮、桀溺耦而耕,孔子过之,使子路问津焉。”

诗勉粹夫进学兼示诸子讲解

这首诗是李吕勉励其子弟努力学习,探求真理的诗作。诗人回忆自己年轻时也曾立志为民,但后来却为名利所累,又为多病多愁所困扰。诗人感叹人生易老,劝诫年轻的子弟们不要虚度光阴,要抓紧时间学习,不要因循守旧,而要积极进取,努力探求真理。

诗中既有对自身经历的反思,也有对后辈的殷切期望。诗人以自己为例,警示子弟们不要重蹈覆辙,要珍惜青春,努力学习,实现自己的人生价值。全诗语言朴实,情感真挚,具有深刻的教育意义。

  • 首联点明自己年轻时曾有远大志向,想要为民服务。
  • 颔联则反思自己后来为名利所累,又被多病多愁所困扰,表达了对自己虚度光阴的悔恨之情。
  • 颈联感叹人生易老,劝诫年轻的子弟们不要因循守旧,要珍惜青春时光,努力学习。
  • 尾联以老者的身份自谦,表示自己虽然年老体衰,但仍然希望与子弟们一同探求真理,表达了对后辈的殷切期望。

总的来说,这首诗表达了诗人对人生价值的思考和对后辈的期望,具有一定的思想性和教育意义。

李吕[宋代]

李吕(1122—1198)生于宋徽宗宣和四年,卒于宁宗庆元四年,年七十七岁。端庄自重,记诵过人。年四十,即弃科举。好治易,尤留意通鉴。教人循循善诱,常聚族百人,昕夕击鼓,聚众致礼享堂,不以寒暑废。吕著有《澹轩集》十五卷,《国史经籍志》传于世。 更多

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