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[宋代] 李石

读书要身荣,得禄为亲喜。
端知绛帐华,乃在彩衣里。
冷官多澹泊,有道足甘旨。
登堂四壁余,发帙照案几。
尚有老孟光,环以三稚子。
一笑扶鹤发,相见折屐齿。
出门顾诸生,正事歌锡尔。
生朝适余暇,汤饼庆弧矢。
众客集清辰,好语塞两耳。
我有海上方,剩泛杯中蚁。
永为萱堂寿,胜饮菊潭水。

赠杨教授译文

读书的目的不仅在于自身显贵,更在于获得俸禄以使父母欢喜。要知道讲学授课的华美,就在于你能让父母过上穿彩衣般富足的生活。身处清贫的官位往往生活平淡,但拥有高尚的道德情操就足以品尝到甘美的滋味。登上杨教授的厅堂,家中陈设简朴,四壁空空,打开书卷,光辉照亮书桌。还有像孟光一样的老伴,身边围绕着三个孩子。杨教授笑着,用手扶着花白的头发,见到我来,高兴得折断了木屐的鞋齿。出门招呼各位学生,正在吟唱着歌颂锡尔地方的歌谣。适逢教授的生日,我正好有空闲,用汤饼庆祝他新生的喜悦。众多宾客聚集在这美好的日子,美好的祝愿充满了耳畔。我还有海外求来的药方,多余的就浮在酒杯中,像蚂蚁一样。愿它永远为杨教授的母亲增添寿命,胜过饮用那菊花潭中的水。

赠杨教授注释

  • 身荣:自身显贵,指通过读书做官而使自身荣耀。
  • 得禄:获得俸禄,指做官获得收入。
  • 绛帐华:指讲学授课的华美。绛帐,指讲席,古代老师设绛纱帐授徒。
  • 彩衣:指穿彩色的衣服,这里代指富足的生活。
  • 冷官:清贫的官位。
  • 澹泊:恬淡,不追求名利。
  • 甘旨:美味的食物,这里指精神上的满足。
  • 登堂四壁余:登上厅堂,四面墙壁之外空无所有,形容家境简朴。
  • 发帙:打开书卷。帙,包书的布套。
  • 案几:矮小的桌子。
  • 老孟光:指杨教授的妻子,以东汉贤士梁鸿之妻孟光举案齐眉的故事来比喻。
  • 三稚子:三个年幼的孩子。
  • 折屐齿:形容非常高兴。出自《晋书·王导传》,王导在家招待客人,高兴得把木屐的齿都踩断了。
  • 锡尔:地名,具体地点待考。
  • 生朝:生日。
  • 汤饼庆弧矢:用汤饼庆祝生日。汤饼,指面条。弧矢,弓箭,古代男子出生要用弓箭射四方,以示男儿之志。
  • 海上方:海外求来的药方。
  • 杯中蚁:指酒中的泡沫,因形状像蚂蚁而得名。
  • 萱堂:母亲的居室,后代指母亲。
  • 菊潭水:指菊花潭中的水。

赠杨教授讲解

这首诗是李石赠送给杨教授的,表达了诗人对杨教授的敬佩和祝贺之情。诗歌赞扬了杨教授的高尚品德和清贫的生活,同时也表达了对杨教授生日的祝福。

  • 前四句点明了读书的目的,读书不仅仅是为了自身的荣华富贵,更重要的是为了让父母过上幸福的生活。
  • 中间六句描写了杨教授的生活状态,虽然身居清贫的官位,但是他拥有高尚的道德情操,生活简朴,以读书为乐。
  • 后十句描写了诗人参加杨教授生日宴会的场景,表达了对杨教授的祝福,并祝愿杨教授的母亲健康长寿。

整首诗语言朴实,情感真挚,表达了诗人对杨教授的敬佩和祝福之情。诗中运用了多个典故,如孟光举案齐眉、折屐齿等,使诗歌更具有文化内涵和表现力。

李石[宋代]

李石。少负才名,既登第,任大学博士,出主石室,就学者如云。蜀学之盛,古今鲜俪。后卒成都,时作山水小笔,风调远俗。卒年七十外。 更多

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