吾子远归省,重闱俱粲然。
难留毛义檄,又送子真仙。
西笑仍千里,东归约二年。
词场期自力,收取旧青毡。
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淳谒告归省复还海陵译文
我的儿子远道回家探亲,家中充满了欢声笑语。难以阻挡他像毛义那样急切归乡的意愿,又像是送别像王乔那样的神仙一般。他西去之后,仍然相隔千里之遥,约定两年后再次东归。希望他在科举考场上能够自强不息,重新获得过去的荣耀。
淳谒告归省复还海陵注释
淳谒告归省复还海陵讲解
这首诗是楼钥送别儿子楼淳告假回家探亲后返回海陵的诗作。诗中表达了作者对儿子回家探亲的喜悦之情,以及对儿子离别的不舍之意。同时,也表达了作者对儿子未来科举之路的期盼和鼓励。
首联“吾子远归省,重闱俱粲然”,点明了儿子远道归来探亲,家中充满了欢乐气氛。一个“远”字,突出了路途的遥远,也暗示了作者对儿子的思念之情。“粲然”则生动地描绘了家人团聚时的喜悦之情。
颔联“难留毛义檄,又送子真仙”,用典故表达了作者对儿子离别的不舍之情。作者用毛义辞官归乡的故事,比喻儿子归乡心切,难以挽留。又用王子乔成仙的故事,比喻儿子离家后,像神仙一样难以相见。这两个典故的运用,既增强了诗歌的表达力,也使诗歌更具文化内涵。
颈联“西笑仍千里,东归约二年”,写儿子离别后,仍然相隔千里之遥,并约定两年后再次相见。一个“仍”字,表达了作者对儿子离别后的牵挂之情。“约二年”则表达了作者对未来团聚的期盼。
尾联“词场期自力,收取旧青毡”,表达了作者对儿子未来科举之路的期盼和鼓励。作者希望儿子能够在科举考场上自强不息,重新获得过去的荣耀。这既是对儿子的鼓励,也是对儿子的期望。
全诗语言流畅自然,情感真挚深沉,表达了作者对儿子的思念、期盼和鼓励之情。诗中典故的运用,既增强了诗歌的表达力,也使诗歌更具文化内涵。
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